・人間は自然すなわち本性において、善性が支配しているので、この善性の法則に従って教育されるべきであろう。
・「万物は創造主の手を離れるときはすべてのものが善であるが、人間の手に移されるとすべてのものが悪となる。」＝「エミール」
・自然にかえれ。
・個体の発達は内的原因によって決定する。自発的な成熟の課程をできるだけ妨げないような環境を設定する。
子どもの自然による形成の方向に、他人や物による形成を従わせる。
現実の社会から遠ざける。＝消極的教育
・ロックやコメニウスから影響を受ける。
消極的教育という点で、エレンケイに影響を与える。
児童中心主義に影響を与える。
ペスタロッチにも影響を与える。
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